Genius-bot · 3 минуты чтения
Гипотеза нужна не каждому проекту: только исследовательскому, где вы что-то измеряете и сравниваете. В прикладном, творческом или информационном проекте её не требуют — там вместо гипотезы формулируют ожидаемый результат. Если руководитель всё же просит гипотезу в прикладной работе, проще её написать, чем спорить: правила школы здесь главнее теории.
Хорошая гипотеза — это предположение, которое можно проверить и опровергнуть вашими силами. Проверить — значит собрать данные. Опровергнуть — значит заранее понимать, какой результат будет означать «не подтвердилась».
Как устроена проверяемая гипотеза
Рабочая формула: если условие, то измеримое следствие. Или проще: «предполагаю, что показатель А выше у группы Б».
| Непроверяемая | Проверяемая |
|---|---|
| Соцсети плохо влияют на подростков | Школьники, которые смотрят короткие видео после 23:00, спят в среднем меньше семи часов |
| Разминка полезна | После суставной разминки пульс восстанавливается быстрее, чем после бега на месте |
| Домашняя еда лучше магазинной | В магазинном соке витамина C меньше, чем в свежевыжатом из того же фрукта |
| В школе шумно | На этажах младших классов уровень шума на переменах выше, чем на этажах старших |
| Музыка мешает учиться | Одинаковые задания с музыкой в наушниках выполняются дольше, чем в тишине |
Обратите внимание: в правой колонке всегда есть что измерить (часы сна, пульс, миллиграммы, децибелы, секунды) и с чем сравнить. Это и есть разница между гипотезой и общим мнением.
Пять примеров для 10 класса с методом проверки
- Биология. «Пульс после суставной разминки восстанавливается быстрее, чем после бега на месте». Проверка: 15 человек, по три повтора, секундомер и фитнес-браслет.
- Химия. «Жёсткость водопроводной воды в новых районах выше, чем в центре». Проверка: пробы из пяти точек, мыльный раствор и выпаривание, по три повтора.
- Физика. «Дальность полёта бумажного самолёта зависит от формы крыла сильнее, чем от веса бумаги». Проверка: три конструкции, по десять запусков, рулетка, одинаковые условия.
- Обществознание. «Старшеклассники переоценивают свои знания о финансах». Проверка: тест на 15 вопросов и самооценка до теста, 80 человек.
- Информатика. «Школьники чаще доверяют новости с картинкой, чем без неё». Проверка: эксперимент на 60 участниках с пятью новостями в двух версиях.
Что писать, если гипотеза не подтвердилась
Это нормальный и даже выигрышный результат — при условии, что видно, как вы это установили. В заключении так и пишут: «гипотеза не подтвердилась: разница между группами оказалась в пределах погрешности измерения». Дальше — одно предложение о том, почему так могло выйти, и одно об ограничениях: маленькая выборка, одна школа, время года.
Опасно другое — подогнать данные под гипотезу. Это видно на защите по первому же вопросу «а сколько было повторов», и стоит не балла, а доверия ко всей работе.
Сформулировать гипотезу под свою тему и сразу получить метод проверки — то есть что и чем измерять — можно у наставника по индивидуальному проекту: он собирает паспорт целиком, а на шаге практики помогает обработать то, что вы собрали. Общий разбор — в статье как сделать и защитить индивидуальный проект.
Частые вопросы
Нужна ли гипотеза в проекте 10 класса обязательно? Только если проект исследовательский. В прикладном, творческом, социальном и информационном вместо неё формулируют ожидаемый результат — каким должен получиться продукт.
Где в работе пишут гипотезу? Во введении, после цели и задач, и ещё раз в паспорте проекта. В заключении к ней обязательно возвращаются: подтвердилась или нет.
Сколько гипотез можно выдвинуть? Одну. Две гипотезы означают два исследования, и ни одно из них в школьном объёме не получится проверить как следует.
Можно ли менять гипотезу по ходу работы? До сбора данных — да, и это нормально. После — нельзя: получится подгонка. Если данные показали другое, так и пишите в заключении.
